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　　二、傳承傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣，延續(xù)PC簡單操作，讓教學(xué)更方便。

　　老師們都知道，在授課時，思路清晰，表達(dá)連貫?zāi)苓_(dá)到最好的效果。如果我們花太多時間去操作一個機器或者花太多時間去板書，基本上課程只不過是在為同學(xué)們朗讀課本，實質(zhì)性效果就差了很多。

　　使用了鴻合HiteVision交互式電子白板，如同在操作電腦一般的簡單，它提供了智能筆架，我一拿起一只筆，系統(tǒng)就自動啟動，并且自動默認(rèn)我所拿起筆的顏色，同時，自動打開了透明頁，立即就能輸寫。它傳承了傳統(tǒng)教學(xué)的習(xí)慣，將授課所需要的基本按鈕設(shè)置了快捷鍵置于面板上。例如新建頁、翻頁、硬筆、橡皮、返回、存檔等。而且面板的設(shè)置也跟電腦操作非常相近，令我能直觀地看到功能鍵的使用功能。為了方便教學(xué)，鴻合HiteVision交互式電子白板還提供了自定義用戶，我將自己的授課風(fēng)格和一些基本課件存在自己的用戶名下，每次開機只要點擊用戶名，就能進(jìn)入自己喜歡的授課環(huán)境。

　　三、界面無限拖拽，教學(xué)版面無局限，讓授課更精彩。

　　上課的時候板書是常有的事情，寫完一張如果去重新建一頁再寫的話，既浪費時間，也復(fù)雜了操作。鴻合HiteVision交互式電子白板提供了漫游功能，讓我在輸寫時，不僅可以用一個手指在白板上寫字，多個手指接觸屏幕就變成了漫游狀態(tài)，可以把當(dāng)面頁上寫的東西拖到遠(yuǎn)處，不中斷授課思路，繼續(xù)輸寫課程內(nèi)容。我在展示《東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖》，需要進(jìn)行輸寫，用多指在屏幕上輕輕一移，就將圖移開屏幕，我能接著輸寫東西。于是，三國各路英雄精彩紛呈，同學(xué)們在一個個的故事中學(xué)到了許多東西。

　　四、無紙化無塵化教學(xué)，健康教學(xué)。

　　一堂課程下來，再也沒有粉筆灰在面前飄揚，也不需要用筆紙來記錄，真正實現(xiàn)了綠色的授課環(huán)境。

　　下課鈴聲響了，我利用鴻合HiteVision交互式電子白板將課上針對PowerPoint、Word等軟件所做的批注、修改、注釋直接存儲至PC中，這樣就可以供下節(jié)課、下學(xué)年或在其它班級使用；也可以打印出來供學(xué)生課后溫習(xí)或作為復(fù)習(xí)資料，成功解決學(xué)生課上做筆記而忽略與教師交流的問題。

　　總的說來，鴻合HiteVision交互式電子白板給我的教學(xué)提供了非常多的便利與幫助，不僅讓我實現(xiàn)了我一直追求的互動教學(xué)，更簡化了以往大量板書的工作，又輕松的利用存儲幫我整理了課件。它的人性化設(shè)計也解決了不少授課遇到的實際問題，例如教鞭讓我能站在白板一側(cè)進(jìn)行圈點與輸寫，不會因為遮擋投影光線而在屏幕上留下陰影，影響學(xué)生視線。無需專用筆即可輸寫，哪怕只是用一個手指，也能將三國時代展示在學(xué)生們面前。而啟動白板的功能更是簡單，只需要在筆架上隨意拿起一只筆，就能啟動系統(tǒng)，至于用戶自定義等功能，更是讓我們教師不僅能帶給學(xué)生快樂與知識，也能在授課時使用自己喜歡的風(fēng)格，集授課與快樂于一體。

　　上述是我個人使用鴻合HiteVision交互式電子白板的一些體驗，希望能與更多同行朋友們交流心得，讓我們在以后的育才之一路上更為順暢，也希望信息化教學(xué)與課程的有效結(jié)合能開創(chuàng)教育史上的新紀(jì)元。