1月12日，澳門中華教育信息協(xié)進會舉行“走進大灣區(qū)：智能教育工作坊2021”，活動邀請大灣區(qū)教育界人士及資訊科技專家，分別從人工智能、未來教育、教育模式變革、5G+智慧校園等角度，共同交流探討未來教與學(xué)新模式，為澳門教育智慧化發(fā)展指明方向。50多所學(xué)校校長及教職員共約300人出席會議。奧威亞攜移動錄播、虛擬微課等智慧教育產(chǎn)品亮相現(xiàn)場，并為大會提供技術(shù)支持。
中華教育會副理事長鄭杰釗表示，進入智慧教育時代，要更充分地利用資訊技術(shù)環(huán)境來激發(fā)學(xué)生的主動性。電子學(xué)習(xí)興起后，與傳統(tǒng)課堂面授形式相結(jié)合形成了一種混合式教學(xué)方式，教師必須同時掌握“面對面指導(dǎo)”和“促進線上學(xué)習(xí)”這兩種技能。教師作為協(xié)調(diào)者、指導(dǎo)者、幫助者來啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助學(xué)生自我學(xué)習(xí)，并探索新型教學(xué)模式，師生共同生成智慧。
華南師范大學(xué)教師發(fā)展中心杜炫杰教授認(rèn)為，教育資訊化2.0本質(zhì)上是將資訊技術(shù)與教育深度融合，推動教育系統(tǒng)共變革。進入后疫情時代，需要從智慧環(huán)境、智慧教學(xué)、智慧人才培養(yǎng)三方面著手，全面推進智慧教育建設(shè)，來賦能新型教學(xué)模式變革。
澳門濠江中學(xué)資訊科技副主任王志強，分享了該校人工智能和信息化教學(xué)應(yīng)用新做法和新成果。如今，該校已通過加強科技教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新性思維，從而逐步推動人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變。
2012年以來，濠江中學(xué)先后多次與奧威亞開展深度合作，在學(xué)校部署了錄播教室、智慧互動教室、虛擬微課制作室、校園電視臺、視頻應(yīng)用管理平臺等一系列應(yīng)用。通過錄播教室錄制的優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，上傳至視頻應(yīng)用管理平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。此外，在奧威亞互動云支持下，濠江中學(xué)還與香港元朗商會中學(xué)、珠海九洲中學(xué)等學(xué)校教師開展線上磨課、備課、專題研討等教研活動，促進粵港澳三地教師共同成長。2020年10月，在奧威亞云直播支持下，濠江中學(xué)還開展了一場線上公開課，展示了智慧教學(xué)的新成果。
2021年，迎來“十四五”開局和建黨100周年，站在新征程新起點，奧威亞將延續(xù)在智慧教育的成功探索，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進科技，立足廣州，賦能粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展，并打造優(yōu)質(zhì)的智慧教育樣板工程，為粵港澳大灣區(qū)的教育變革與創(chuàng)新、現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)貢獻力量。
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