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全面解讀Polycom的雙師教學(xué)解決方案

2018-09-21

　　同一個世界，同一個老師。老師們給80、90后留下了無數(shù)的經(jīng)典語錄：你們是我?guī)н^最差的一屆、奇變偶不變，符號看象限、體育老師有事，這節(jié)課上數(shù)學(xué)!

　　在過去的課堂里，老師通過黑板、幻燈片為同學(xué)們授業(yè)解惑。隨著時代的變遷，信息化教育逐漸登上舞臺。教育信息化的初期階段從教室內(nèi)電子化、多媒體化開始發(fā)展，發(fā)展到實(shí)現(xiàn)跨教室和跨區(qū)域的發(fā)展。隨著視頻技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，催生了教室與教室之間，老師與學(xué)生之間的雙向、多方互動。

　　百年央企中國普天旗下南方電訊，作為與視頻會議國際領(lǐng)先品牌Polycom合作最久的中國區(qū)總代理，憑借26年數(shù)據(jù)通信領(lǐng)域的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，面向黨政、金融、醫(yī)療、央企、醫(yī)療、教育等各行業(yè)用戶，提供與其業(yè)務(wù)結(jié)合的定制化統(tǒng)一協(xié)作解決方案服務(wù)，致力于成為給用戶真正帶來價值的專家。南方電訊率先成為全球音視頻領(lǐng)軍企業(yè)Polycom(寶利通)的中國區(qū)總代理，精誠合作的19年間，曾連續(xù)三年斬獲“全球最佳合作伙伴”稱號。未來，南方電訊將繼續(xù)與寶利通攜手并進(jìn)共創(chuàng)輝煌。

　　今天小南為大家介紹一下Polycom的雙師教學(xué)解決方案!

　　Polycom課堂---雙師教學(xué)

　　1、Polycom雙師教學(xué)解決方案價值

　　Polycom雙師教學(xué)解決教育資源不平衡問題，將一線教育資源提供給三四線城市

　　當(dāng)?shù)乩蠋熀兔麕熗瑫r輔導(dǎo)學(xué)生

　　一個名師可以同時教授多個課堂，使得名師資源最有效率的惠及更多的學(xué)生

　　共同教學(xué)和備課，提高當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)水平

　　解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)制和擴(kuò)展時師資的問題，實(shí)現(xiàn)快速的地域覆蓋

　　2、解決方案構(gòu)成

　　音視頻協(xié)作云服務(wù)

　　老師端、學(xué)生端音視頻設(shè)備

　　雙師配套的硬件及軟件

　　錄制和點(diǎn)播服務(wù)

　　網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)

　　3、解決方案優(yōu)勢

　　業(yè)界最佳音視頻效果

　　直播+互動一體化解決方案

　　云+端一體化解決方案

　　靈活的SDK/API開放集成，支持和課程管理系統(tǒng)對接

　　支持公有云，混合云，私有云多種部署模式

　　4、Polycom方案應(yīng)用場景

　　應(yīng)用場景一

　　應(yīng)用場景二

　　作為百年央企、多媒體通信及應(yīng)用解決方案服務(wù)商，中國普天下屬南方電訊借教育信息化的東風(fēng)，發(fā)揮業(yè)務(wù)專長，積極進(jìn)軍遠(yuǎn)程教育行業(yè)，努力服務(wù)全國莘莘學(xué)子，經(jīng)過近26年的探索，積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)，建立了倍受社會認(rèn)可的行業(yè)標(biāo)桿。同時，緊跟國家戰(zhàn)略，創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式，用責(zé)任與能力擔(dān)起這項(xiàng)“學(xué)無止境”的事業(yè)。

　　南方電訊提供基本的教學(xué)資源作為保障，以各類教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)作為載體，利用互聯(lián)網(wǎng)打造互聯(lián)互通環(huán)境，連接各類教學(xué)資源，與各地教育平臺對接，實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，推動教育信息化進(jìn)程。利用無線通信、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，南方電訊協(xié)助小學(xué)搭建互聯(lián)網(wǎng)+教育的智慧教育支撐環(huán)境，全面提升學(xué)校的信息化應(yīng)用能力和教學(xué)服務(wù)水平，構(gòu)建課堂教學(xué)、教師教研、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)管理和綜合評價、家校溝通、學(xué)校安全管理一體化和智能化的校園環(huán)境。