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　　中國(guó)井岡山干部學(xué)院是經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，負(fù)責(zé)對(duì)黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和軍隊(duì)干部進(jìn)行中共黨史、黨建理論、革命傳統(tǒng)教育和基本國(guó)情教育的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地。因此，學(xué)院每年都會(huì)請(qǐng)很多資深的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)前來(lái)學(xué)院的各界人士進(jìn)行中共黨史、黨建理論的培訓(xùn)，以期望中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在社會(huì)各界得以繼承和發(fā)揚(yáng)，增強(qiáng)黨的凝聚力。

　　通常在學(xué)院接受培訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)院會(huì)安排專(zhuān)人拿著攝像機(jī)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行記錄，日后刻盤(pán)保留。然而這種方式僅僅將培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)中的視音頻（主講老師的發(fā)言）記錄下來(lái)，卻對(duì)于主講老師電腦上的課件內(nèi)容（如PPT、Word等文檔）無(wú)法有效記錄，而在很多地方，尤其是這種帶有培訓(xùn)性質(zhì)的會(huì)議場(chǎng)合，對(duì)于主講人電腦上桌面內(nèi)容的記錄顯得至關(guān)重要。只有將培訓(xùn)中老師講課過(guò)程中的視音頻信號(hào)和電腦課件的VGA信號(hào)進(jìn)行同步記錄，才能形成一個(gè)完整的教學(xué)記錄文件，不但方便日后學(xué)員觀看，而且大大增強(qiáng)培訓(xùn)的效果。

　　為了日后對(duì)資深專(zhuān)家學(xué)者授課內(nèi)容的完整記錄，學(xué)院擬建一套多媒體錄播系統(tǒng)，希望借助該系統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)院的信息化建設(shè)。

　　深圳銳取技術(shù)有限公司是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和設(shè)備供應(yīng)商，他的多媒體錄播廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)。在經(jīng)過(guò)了綜合比較和嚴(yán)格測(cè)試以后，井岡山干部學(xué)院決定采用銳取公司的解決方案，由銳取公司承建學(xué)院的多媒體錄播系統(tǒng)。

一、方案概述

　　根據(jù)用戶(hù)需求和實(shí)際情況，銳取公司提出了“一套分布式多媒體錄播系統(tǒng)+二臺(tái)一體機(jī)服務(wù)器”的組網(wǎng)方針。分布式錄播服務(wù)器主要通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)完成兩間多媒體教室的培訓(xùn)過(guò)程實(shí)時(shí)直播、同步錄制、事后點(diǎn)播的功能，是整套錄播系統(tǒng)的核心。同時(shí)考慮到用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)中存在不穩(wěn)定的因素，銳取公司提出在每間教室加裝一臺(tái)錄播一體機(jī)的方式來(lái)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行同步的備份錄制，由于一體機(jī)直接與教室中的視音頻設(shè)備和主講人電腦相連，而不是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信號(hào)傳輸，所以即使網(wǎng)絡(luò)中斷，一體機(jī)的錄制任務(wù)也得以正常進(jìn)行，在培訓(xùn)結(jié)束后，管理員可以直接將一體機(jī)錄制的文件同步上傳到分布式的錄播服務(wù)器上，形成點(diǎn)播課件，保證珍貴教學(xué)課件的完整性。

　　如上圖所示，整套多媒體錄播系統(tǒng)由兩部分構(gòu)成：

　　分布式錄播系統(tǒng)：它主要由位于中心機(jī)房的多媒體錄播服務(wù)器和位于多媒體教室中的視音頻編碼器、VGA編碼器組成。視音頻編碼器主要完成教室中視音頻信號(hào)的采集，VGA編碼器主要完成主講老師電腦的課件內(nèi)容（即VGA信號(hào)）的采集，兩者將采集的信號(hào)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給位于中心機(jī)房的錄播服務(wù)器，由錄播服務(wù)器進(jìn)行信號(hào)處理，最終在整個(gè)校園網(wǎng)上對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)直播以及錄制好后的點(diǎn)播工作。采用分布式的構(gòu)架體系，最大的優(yōu)勢(shì)在于部署的靈活性上，核心的錄播服務(wù)器安裝在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，有充分的帶寬和良好的工作環(huán)境的保證，而媒體采集系統(tǒng)則可以根據(jù)需求靈活的部署，可以放置在辦公室，也可以安裝在會(huì)議室，甚至可以隨身攜帶即插即用。

　　錄播一體機(jī)系統(tǒng)：錄播一體機(jī)直接安裝在教室中，由于錄播一體機(jī)自帶視音頻輸入和VGA輸入接口，所以錄播一體機(jī)與教室中的攝像頭、麥克風(fēng)（視音頻信號(hào)）和主講老師的電腦上的課件內(nèi)容（VGA信號(hào)）直接相連，整個(gè)信號(hào)的傳輸完全不依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)，這樣即使網(wǎng)絡(luò)中斷，錄制任務(wù)也正常進(jìn)行。在培訓(xùn)結(jié)束后，管理員可以直接將一體機(jī)錄制的文件同步上傳到分布式的錄播服務(wù)器上，形成點(diǎn)播課件，保證珍貴教學(xué)課件的完整性。

　　這樣，無(wú)論在教學(xué)中或者教學(xué)結(jié)束后，學(xué)員都可以通過(guò)多媒體錄播服務(wù)器剛觀看教學(xué)的實(shí)時(shí)直播或者相關(guān)課件的日后點(diǎn)播，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)效率，大大豐富學(xué)院的信息化建設(shè)。

二、系統(tǒng)功能與應(yīng)用

　　1、同步錄制

　　同步錄制視頻、音頻和計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕內(nèi)容，即將教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的圖像、聲音和所講解的報(bào)告、講稿、鼠標(biāo)操作軌跡等計(jì)算機(jī)屏幕上所顯示的內(nèi)容同步錄制到一個(gè)文件中。使得錄制下來(lái)的文件真實(shí)再現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，更加便于學(xué)員學(xué)習(xí)。

　　2、實(shí)時(shí)直播

　　可通過(guò)單播或組播方式將教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻、計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，學(xué)員可通過(guò)IE瀏覽器登錄服務(wù)器實(shí)時(shí)接收直播的視頻、音頻和計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕內(nèi)容。系統(tǒng)獨(dú)家支持組播代理功能，無(wú)須更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)置的即可實(shí)現(xiàn)跨網(wǎng)段的組播。系統(tǒng)獨(dú)家支持文件組播功能，可將錄制好的文件在網(wǎng)絡(luò)上再次進(jìn)行組播。

　　3、VOD點(diǎn)播

　　系統(tǒng)內(nèi)置VOD點(diǎn)播功能，學(xué)員可通過(guò)IE瀏覽器或會(huì)易錄媒體播放器（RecPlayer）兩種方式點(diǎn)播錄制好存儲(chǔ)在多媒體錄播服務(wù)器上的文件。點(diǎn)播可觀看到的內(nèi)容包括視頻、音頻和計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容。支持多級(jí)點(diǎn)播用戶(hù)權(quán)限控制。

　　會(huì)易錄采用ASF標(biāo)準(zhǔn)流媒體格式存儲(chǔ)文件，也可將文件上傳到第三方標(biāo)準(zhǔn)的VOD點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布。